第三十六章 文化荒漠

、农学、建筑学、纺织学、教育学、地矿学、新闻学、贸易管理、材料学、生物遗传学、行政管理、古文明小语种、机械制造、法律（注：以上学科均细分文明等级）......

    “靠，这些都什么，也太全了吧！”赵雨隆看得冷汗直冒，他记得自己的大学为了坑钱，开了不少的专业，但是完全比不上帝国的这些门类，它基本把社科类专业涵盖完了！

    “那么长一串，但是好像没有大学以上的数学物理课程啊？也没有人文历史类课程......”赵雨隆在长长的列表里，既看不到诸如微积分、线性代数、量子物理、相对论这样的基础科学课程，也看不到历史、人文类的文化类课程。

    “很没意思吧？”蔡浮生看着那长长的列表，言真意切地吐槽道。但他没说的是，他的义务教育成绩其实很差，所以他才去了古文明研究院这样没有油水、没有实权的单位，至于他现在的地位，跟他上品武者的实力和浑然天成的装逼习惯，是分不开的。

    “确实没意思！”赵雨隆大力点头，看得蔡浮生深以为然，无比拉近两人的距离。

    “都有超脑了，学这些干嘛用呢，只不过替帝国到处打工罢了！”蔡浮生口出狂言。

    赵雨隆警惕地看了看四周，其实这个动作完全多余且徒劳。

    “蔡院长，你这样说，传到帝国耳中，不会有什么事吧？”

    “能有什么事，难道迫害我啊？有联邦那帮家伙在，帝国不敢胡作非为的。”

    听到蔡浮生对联邦的感知似乎正向，赵雨隆又问出了那个问题：“蔡院长，既然帝国是这个样子，你为什么不到联邦去发展呢？”

    蔡浮生叹了口气：“联邦现在，进入了一个极端的怪圈，不提也罢！”

    赵雨隆心想“你居然还说人家极端”，但是没有再问下去，反而是提到了那个关乎核心的问题：“帝国没有开设文学课程或者历史课程吗，地球古文明上的历史文化瑰宝，难道都没有传承？”

    蔡浮生痛心疾首道：“我曾数次向文化主管部门的议员建议，要在义务教育之中加入古文明文化历史教育，可是这个议案一直没有通过！他们给出的理由竟然是指责古文明腐朽、落后！”

    赵雨隆“呵呵”冷笑，质问道：“议会凭什么这么说？”

    蔡浮生对赵雨隆的态度大感满意：“对啊，我也这么质问他们，结果他们的回复更气人——地球都毁灭了，难道不能说明古文明腐朽和落后？”

    赵雨隆一愣，地球它毁灭了，对比现在帝国的开枝散叶，好像确实证据确凿？

    蔡浮生不屑冷笑：“哼！对于这种回答，我一直用一句古文明名言来驳斥——给岁月以文明，而不是给文明以岁月！”

    赵雨隆听了皱眉，这不是大刘作品里说的吗，大刘的作品果然成了地球代表？

    “地球虽然毁了，但是它的文明值得我们学习和研究十万年！帝国虽然长存，但是十万年过去却没有诞生任何值得被歌颂的作品！孰高孰低，不辨自明！”