坏老师与好老师

p; 冯思源接过纸巾，并没有用来擦眼泪，而且紧紧的握在了手心里:“曲老师，这次真的冤枉我了。我只是用手机搜题。可是我跟老师解释，她就是不相信我。曲老师，我真的没玩手机。”

    “我相信你啊。”曲老师平淡的说。

    “您真的相信我啊？”冯思源抬起头来说。

    “那当然相信你了，自从那次谈话以后，我就知道你不可能在干这种事情。潘老师不了解你，我还能不了解你啊。”曲老师笑着说。

    曲老师的一句“当然相信你”，冯思源刚刚的委屈都爆发出来，六班敢说敢冲的体委，竟然哭了。

    “行了啊，擦擦眼泪，这节课不是活动课吗？赶紧去打球去吧。手机给你。”曲老师看到冯思源的样子有些心疼又感觉这样的冯思源又有些好笑。

    原来我们都只是在足够相信的人面前才会展露出自己最难过的一面啊。

    活动课，大家都去操场活动课，有的同学提前去食堂吃完饭。

    学习委员从厕所回来，揉着揉着，这时候的教室里空无一人，她坐在座位上揉着肚子:“哎哟，肚子好疼啊。”然后趴在了桌子上。

    历史办公室里，潘老师突然想到自己布置了历史作业，但卷子还在办公室，课代表还没有来拿，潘老师又到了下班的时间。

    她只好亲自把卷子送过去。她拿着卷子和包，锁上了办公室门，往六班走去。

    她来到了六班班里，看到了学习委员趴在桌子上:“同学，你们班历史作业我给你们放讲台上，记得让课代表发下去。”

    这时候，学习委员有些虚弱的抬起头:“好的老师。”

    潘老师听出了她声音的不对劲，赶紧走过去看她，学习委员抬起头来，她的脸色很不好看。

    “你怎么了？哪里不舒服？”潘老师很关心的问她。

    “肚子很疼。”学习委员。

    “来来来，我带你去医务室看看。”潘老师想要把她搀扶起来，但她太虚弱了，没走两步腿就直发软。

    潘老师见状这样也不是个办法，她只好把她背在了身上:“抱住了啊。”

    因为潘老师也是一个比较瘦瘦的老师，所以在背着学习委员的时候，也是很吃力的。下楼梯的时候，两个人左摇右晃的。好不容易到了一楼，她们两个人突然失去了重心摔在了地上，但曲老师还是紧紧抓住身上学习委员的。

    “潘老师，您没事吧？”学习委员从她的后背起来，问她。

    “没事没事。”潘老师缓缓站起来。

    “还有一段路，坚持一下，我扶你过去吧。”潘老师起来以后没有顾自己刚刚摔伤的疼痛，一路扶着学习委员去了医务室。

    医务室里的老师看到她们的样子，赶紧让学习委员躺在病床上，给她做常规的检查。

    “同学，你哪里不舒服？”医务室的老师边给她检查边问。

    “就是肚子突然特别特别疼。”学习委员。

    “我看到她的时候，她脸色就特别不好了。”潘老师坐在旁边的休息处边揉着自己的腰边说。

    这时候医务室老师也注意到了潘老师身体的不适:“你怎么了？”

    “我没事，就是刚才可能扭了腰一下，不用管我，你先给她看。”潘老师说。

    就这样，潘老师一直陪着学习委员打完了点滴，通知曲老师叫来了她的家长，潘老师才离开的。

    其实好多老师都这样看着凶，但是他们真的特别特别好。