时日走起来不快,却总是让人恍然已不是原来。
又是几场雪落,如今已到了腊月初。
毓筱回转京城按照计划也该是时候了,结果却是被拌在了汝城齐家,至今未归。
国子监一年的课业到此时也该是做个总结的时候了。
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今天是个难得的好天气,明灿灿的阳光照得一片通亮,树枝上的残雪一点点的消融,化作水珠儿落在树下,在土地上砸出了一个小小的泥淖。
今日乃是学业考核的日子,作为衡量这一年学习的成果,夫子定下的题目为“合奏”。
合奏,顾名思义,便就是二人同奏。
至于分组,办法用不老,抓阄最好!
许是到了要放假的时候,学子们一个个的,都显得极是开心,教室里很热闹,有几分嘈杂,柳夫子坐在讲台之上,看着下面的混乱,并没有说什么。
该是抓阄的时候了。
这抓阄,宣纸上写下的乃是要奏的曲目,抓到相同曲目的就是合奏者。
夫子摇一摇手中的箱子,抓阄开始。
学生们依次上去又依次归位,箱子里静静放着的折纸全数被拿走了,只留下一个空箱子。
曲目和分组都定下了,考核便开始了。
考核的不过是些常奏的乐曲,本没什么值得说一说的,然而,这分组结果出来后,还真的有了值得一说的事——墨宸与荀雪舞合奏:凤求凰。
此事值得一说,原因有三:
一乃:凤求凰本是男女求爱之曲,夫子竟会定下这样的曲目,匪夷所思。
二来:二人人中龙凤,可说天作之合,这般…是否可猜乃是天公作美?
三因:荀雪舞一年时光时常示好于墨宸却每每被无视,对于荀雪舞之意,众人心知肚明,如今这一曲,可说是如愿以偿。
所以国子监的一众学子都巴巴的等着这一曲呢!不是为乐,而是为了他们心里翻起的八卦。
二人立于台上:男儿风姿卓,霁月之韵,一眼入心再不看其他;女儿花月貌,端雅之气,一举一动拨人心弦。
叹:男才女貌,绝配!
墨宸信手拨弦,古琴之音袅袅,一弦一柱如山间清泉落石叮咚,又如绝品之玉落地而碎,绕梁三日,不绝于耳。
荀雪舞和弦而唱:
有一美人兮,见之不忘。
一日|不见兮,思之如狂。
凤飞翱翔兮,四海求凰。
无奈佳人兮,不在东墙。
将琴代语兮,聊写衷肠。
何日见许兮,慰我彷徨。
愿言配德兮,携手相将。
不得於飞兮,使我沦亡。
凤兮凤兮归故乡,遨游四海求其凰。
时未遇兮无所将,何悟今兮升斯堂!
有艳淑女在闺房,室迩人遐毒我肠。
何缘交|颈为鸳鸯,胡颉颃兮共翱翔!
凰兮凰兮从我栖,得托孳尾永为妃。
交情通意心和谐,中夜相从知者谁?
双翼俱起翻高飞,无感我思使余悲。
歌声婉转如莺,情意绵绵悠长,音节流畅明亮,感情热烈奔放而又深挚缠绵,既有旖旎绵邈又融清新明快于一炉,堪称千古绝唱!
曲毕,二人各自归位,然国子监一众学子却是久久不能回神,直至闻夫子言。
“此曲超越前人,二人奏此曲,酣畅淋漓,绝唱!”