7月25日。
今天,是樱井的祭日。
每年都前去祭拜的他,自然没有将这件事遗忘。
生前,樱井曾说过,自己最喜欢向日葵。
因为看见向日葵,就觉得如同看见了那群孩子,如向日葵般生机勃勃,未来光明璀璨。
或许是为了如他所愿。
樱井所安息的地方,正好便是有着一大片向日葵的地方。
虽然是后来才种上的。
[樱井宏之墓]
墓碑上,用楷书雕刻着五个大字。
在名字旁,还有着一列小字——他安息于此,被花儿环绕。
…
时间,7月26日。
周一。
又到了需要上学的日子。
在上周三,作为新任国语教师的“冬枣”,给他们布置了一项作业。
要求,以“自己未来想要从事的职业,以及为什么选择它的理由”为主题,写一篇作文。
本来这也没什么。
但是,明明都已经上高二了,这冬老师却还像是对待小学生一样,让他们当众朗读自己所写的作文内容。
可谓是一件十分羞耻的事。
“……我未来长大以后,想要成为一名‘家庭主妇’。
在日本,‘家庭主妇’是一份职业。
我为什么会选择这份职业?
因为,这是我母亲告诉我的。
她在结婚后,就成为了一名家庭主妇,每天为这个家操劳。
她说,不能小瞧了家庭主妇。丈夫之所以能在外,安心工作,都是因为有着贤妻在家中,将一切收拾打理得井井有条。
所以,我未来也想成为一名,像是母亲一样的‘家庭主妇’。”
当一名女学生念完自己在作文纸上的内容后,她便立马坐了下去。
随即,身后的一名男学生便站了起来。
拿起了放在桌上的作文纸,低头念起了自己的“未来”——
“……我未来长大以后,想要成为一名‘医生’。
虽然我感觉自己,并非特别喜欢这份职业。但我的父亲常常告诉我,医生的儿子长大后,就应该成为医生。
子承父业,是日本的传统。
我必须要好好遵从这份传统,将医生的血脉继续传承下去。”
说罢,男学生便坐了下去。
接下来,该轮到他身后的“毛利兰”同学了。
从座位上站起身来的她,看上去似乎略显紧张的样子。她的双手捏紧了手中的作文纸,只觉得手心不断地渗出热汗来。
“……坦白来说,我也不知道自己未来,究竟想要从事什么职业。
直达老师提到有关于‘未来’的话题时,我才认真地去思考了一下,才发现自己并没有什么‘非此不可’的东西。
不过,我现在还年轻。
我想,应该还有足够多的时间,让我去寻找和看清,自己未来所要走的道路。”
毛利兰在认真念完自己的作文后,教室里的气氛诡异的沉默了三秒。
而后,不知是在谁的带头的下,爆发出了雷鸣般的掌声。
这让她显得有些不好意思,觉得自己不过是将自己内心中... -->>
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