306.
“位置打散?”
下面坐得整整齐齐的修真大佬们,一个个都感到有些懵逼。
“当然了,你看你们现在按照修为和权利来从高到底坐是几个意思?”
“你们难道忘记了之前我颁布的五条掌门法令,还有青灵大学成立的初衷了吗?”
程理可谓是新官上任三把火,这一上来就先给了所有金丹期大佬们当头棒喝。
“如果你们忘记了,或者没放在心上,我可以重新提醒下你们。
“第一条法令:凡人和修真者,皆为人类,一视同仁。”
“第二条法令:智者为先,修为在后。资源分配,将以每个人的智慧和修为综合评定分配。”
“第三条法令:进行论文改革,成立科学委员会。”
“第四条法令:在全青灵岛普及九年义务教育,全面推行科学教育。”
“第五条法令:建立高等科学教育,成立青灵大学。”
“这五条法令的核心思想是,摒弃过去修真者一切以修为当作最核心判定标准的做法。
“特别在青灵大学,这里将是一个完全以智慧作为唯一评判标准的地方!
“我们来这里是学习知识的,跟你过去的修为一点关系都没有!
“所以,不管你们过去是什么修为,现在是在青灵岛担任什么职位,来到青灵大学你们就是完全空白的全新开始!过去的那些都跟你现在没有任何关系!
“因此,你们来上我的课,一上来就按照修为高低来落座,是什么意思?完全没把掌门法令放在心上吗?!”
看到程理在讲台上怒气冲冲的样子,下面这些修真大佬们,还真一个个被震慑住了。
也许有人觉得程理在小题大做,但还是没有人敢当着众人的面,去拂逆程理的面子。这更是因为程理现在的确已经通过一系列手段,在青灵岛众人心里竖立了自己的权威,才能有这样的效果。
但,这绝非程理要小题大做。
而是他要用这样一件事情,让所有修真者都清清楚楚,无比明确的知道,青灵大学,乃至整个青灵岛,都将不再是过去那样一切以修为当作最核心判定要素。
最终,这些修真大佬们一个个左看看右看看,最终还是不约而同的站了起来,但在站起来后,他们又完全不知道要怎么坐了。
这里还是程理给出了主意。
他看所有人都站了起来后,又开口道。
“如何分配座位,我已经有了主意。
“这学习也同样是竞争。
“并且,现在给我们的时间不多,所以我们必须提高学习效率。
“而提高学习效率最好的办法就是加强学生之间的竞争。
“所以,我不反对竞争,我更不会反对你们在座位排序上做文章。
“只不过,这个座位排序不能以修为来排序,而将以你们在青灵大学的学习成绩来排序。
“学习成绩好的人,才可以做在前面,学习成绩不好的人,就只能做后面。这样谁成绩好,谁成绩不好,自然就一目了然了。”
程理话音落下,又激起一阵窃窃私语。
最后有人问道。
“那请问程掌门,我们现在刚入学,还没有学习成绩,这座位怎么分呢?”
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