然后,江扶月直接在原本的答题纸上,刷拉一下,划掉第三题一二小问全部答案。
这个举动惊呆了监考员:“噢!天哪!你在做什么?”
江扶月没有回答,只说:“我需要一张全新的答题纸!”
监考人员当即拿给她,并收回那张被她划掉的旧答题纸。
“你确定吗?前面两道题的答案还在上面,我必须提醒你。”
江扶月接过新的,上交旧的,“那又如何?”
年轻,狂妄。
“噢,愿上帝保佑你,一切好运。”
“谢谢。”
江扶月拿到新的答题纸,没管一二题,直接从第三题开始。
弹簧问题是简单,题干也不复杂,可架不住这里面一个接一个的陷阱。
如果没有第三小问,很多人都会忽略题目中少了一个前提条件,换成英文,也就几个单词的事,却足以影响一二小题的计算结果。
所以,之前做的通通不能要。
思路再清晰,计算再精准,但前提不对,一切白费。
江扶月只能重头再来。
等一二小问结束,再来看第三问,逻辑就彻底清晰了。
非但不是画蛇添足,还越品越觉得精妙。
江扶月用了一刻钟证明出最后结果,再倒回去看写下来的步骤,接着翻回题目,结合对比,再畅看贯通,第一次知道原来弹簧问题也能衍生出这么复杂有深度的物理探讨。
是的,江扶月将其称之为“探讨”,而不是单纯的做题。
可以毫不夸张地说,理论部分三个大题,总共十小题,精髓都集中在这最后一题上了!
而精髓中的精髓又在最后一题第三小问!
江扶月突然对这个出题人很好奇。
看得出来,对方拥有极度活跃的思维、强大的想象能力,以及令人惊叹的变通演化天赋。
这是个天才!
而且应该很年轻。
她甚至能透过这道题看见出题者宏观构架中的物理世界——瑰丽绚烂,神秘幽邃。
写完第三题,江扶月以最快速度复写一二题,然后——
交卷!
那一瞬间,整个答题室内,空气仿佛都停止流动。
每个人的呼吸轻了,缓了,双眼一大再大。
原来“目瞪口呆”是不分国界的。
江扶月离开考场,前往休息区,留给众人一个淡定远去的背影。
“噢!我的天!她是交卷了吗?”
“我感觉她像弃考。”
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