浩浩立刻学着弟弟,翻滚到弟弟身边,周母抓不到人,把脾气往小闺女身上发,“你就是这么带孩子的?”
“怎么了?挺好的呀!他们要翻身,床上地方小,这是木地板,不凉的。”
“前院那些猪崽,你怎么不放养?”
“您的认知反了,孩子就该放养,让他们用自己的双手,去触摸他们好奇的世界,以及各种他们不认识的物件,等到他们喜欢问为什么的时候,再仔细解释给他们听,
猪崽,一定要有规律的训练,它们才能对小朋友具有吸引力,肉质才好吃。”
董云蓉忍住心里的不悦,问道:“想想,这样,是对他们好?”
“当然了,他们为什么要往外边翻?不是跟大人玩儿,是他们想接触床以外的地方,床太小,他们看到的太多,
等到他们会爬了,他们要去看的认的东西很多,在他们感兴趣的时候不教他们,等到他们失去了兴趣,你们再教他们认识这东西那物件的,他们根本就听不进去,还不耐烦。”
“所以,那些孩子被家长揍,也不愿意去学,也学不进?”
董云蓉想到那些整天被追着揍的孩子里,实际上有很多是老实又听话的好孩子。
“是的呢!别说他们还没到学习的年龄,在他们想探索这个世界的时候,我们就应该顺着他们的心意,根据他们遇到的东西,说出这东西的名称,甚至是这个东西为什么叫这个名,有什么典故和意义,都一起说给他们听,他们就顺便记住了,
若是我们不给他们解释,也不告诉他们这是什么那是什么?他们就学会了熟视无睹,培养不出好学的兴趣了。”
一听不让孩子撒欢,会令孩子没了好奇心还不爱学习了,董云蓉心里的不悦消散,
“好好好!听你的,你这席话,我虽然没听过,可仔细想一想也很有道理,他们的眼睛整天滴溜溜的转着,不就是在看他们觉得稀奇的东西吗?”
董云蓉赞同了,周母也不再说小闺女了,反而拿个玩具放在木地板上。
当当立刻往玩具方向翻滚,每翻一圈,还看看他外婆,见他外婆没有动作,才继续翻滚。
拿到玩具后,又立刻往回翻,连续翻到中间,才停止,抱着手里的玩具啊啊着。
浩浩伸出手要拿,当当立刻挥舞着小爪子,让他哥哥拿不到。
董云蓉和周母看得目瞪口呆,真的不一样呢!原本在床上,兄弟俩一心要往边上翻,根本不可能出现争东西的情况,更不可能有当当刚才那机灵的小模样。
“想想,这,是不是多给一些东西?”
“不用太多,再多他们也会抢,总觉得别人手里的才是好的,玩具一多,抢起来的时候,扔的就多,又造成他们浪费和乱丢东西的坏习惯,每个人最多两个玩具,
然后随便他们怎么抢怎么打,你们别管,也不准教他们谁该让谁,除非让让妹妹,这弟兄俩没有必要出现大的让小的情况,
谁手快,谁手重,谁能抢到,谁就厉害。”
“好吧!”
两位奶奶辈的,对新式教育不懂,只能听小闺女(儿媳妇)的,男孩子打打闹闹也挺好。
这边说这话,那边瞳瞳已经翻滚到两个哥哥身边,边啊啊啊,边把手伸向当当。
当当顿了很久,才把手里的玩具递给妹妹。
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