“好的,就像这样,我们打的很好,落后6分而已,我们能追上。”
“我们要延续上半场的防守,没错,不能让UCLA打反击,一定要防死这一点。”
“还有,德怀恩,下半场我们需要你,其他人会为你拉开空间,没有机会就把球传出来。”
……
马奎特大学在做着最后的安排,同样是,UCLA这边,也有安排。
“下半场一开始,就让我们结束比赛。”
“进攻,进攻,不要犹豫,相信自己,我们能打垮对手。”
……
所有人都明白,比赛来到下半场,那就是真正的大决战。
至于说谁才是最后的赢家,那就要看场上10位球员的表现。
现场的气氛越发炙热,尤其是随着球员踏上场的时候,更是如此。
开局第一攻由马奎特大学发动,只不过,这一次,韦德没有第一时间接球。
看来,马奎特大学的教练也明白,一味的让韦德打,那肯定是不行的。
不说别的,一旦体力消耗太大,等到了决战时刻,拿什么打?
特拉维斯选择了和罗伯特挡拆,通过挡拆,觅得一丝突破的机会。
只可惜,他毕竟不是韦德,韦德一旦进入内线,顿时便可以改变UCLA的防守。
突到底线的特拉维斯选择了回传,只可惜,韦德被看得很死,皮球落到了托德手上。
面对陈沫,托德选择了中距离跳投,只可惜,全场第三次出手的他,明显没有投篮感觉,偏得离谱。
霍林斯抢下篮板后交给陈沫,陈沫发动快攻,只可马奎特大学早有准备。
等到双方球员落入阵地,陈沫这才把球交给赛德里克。
此时,两人的站位很有意思,一左一右,站在三分线外60度角的位置。
赛德里克招了招手,示意霍林斯要挡拆,霍林斯自然是第一时间跑过来。
罗伯特连忙跟上,不过只是来到了罚球线位置,这是马奎特大学的战术,尽量不让他出去,而是保护内线。
当然,如果是陈沫要挡拆,他肯定要防出去,防止陈沫直接扔三分。
至于赛德里克,马奎特大学赛前做过详细的研究,防守他的突破就行。
就在霍林斯准备给赛德里克挡拆时,忽然一个转身,反而是挡住了托德唐森德。
恰恰这个时候,陈沫已经侧翼两步,让托德唐森德刚好被挡住。
这个时候,赛德里克的传球刚好落到陈沫手上,大空位有什么可犹豫的,投呗!
面对罗伯特姗姗来迟的封盖,陈沫三分命中。
51:42
这是中场的时候,史蒂夫教练特意布置的一个战术,就是为了在开局尽快打开局面。
分差被拉大到9分,这已经是一个不算小的分差。
在篮球场上,有两个分差相当关键,那就是5分和10分。
5分以内的差距,说实话,除非是在最后时刻,否则根本算不得差距。
毕竟只有一个球,或者两个球的分差,很容易在下一个回合中抹平。
5分以上的差距,才称得上领先,就算失误了一次、两次,也还能维持比分领先。
10分以上,则算得上建立了一定的胜势,毕竟连追10分,除非是自己犯错,否则真不是那么容易。
而且,分差一旦被拉大到10分以... -->>
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