下午自习课的时候,莫兰溪就在班上宣布了要排练节目的消息,她鼓励孩子们踊跃报名参加,结果全班同学都举手了。
莫兰溪既欣慰又有点不确定,她不知道有没有限制人数的,要是有,舍去那个人都不好。
最后她说道:“我们班上的同学都很积极响应集体活动,这是件值得表扬的事情。因为老师也不知道这次活动限不限制人数,等老师问清楚后再确定最终的人数。
如果有限制,可能有些同学就不能参加了,但是不管参加不参加,你们都是我们班上顶呱呱的好学生。”
“老师,那你现在去问问吧,我们在这里等着呢。”班长郑新是个急性子,想立马知道结果。
莫兰溪也不迟疑,“行,我现在就去找校长问问,你们在班里不要吵闹,要记得这可是自习课,不是活动课喔。”
莫兰溪从校长处知道不限制人数后,便立马高兴地跑回班里宣布这个好消息了。
“同学们,既然要参加活动,那我们就得找个时间排练,离晚会也就只有十几天时间了,我们从明天开始,利用每天的自习课到操作上进行排练,你们有没有意见?”
“没有意见。”全班同学都大声回道。
莫兰溪满意地点点头,“行吧,那老师就先回去确定朗诵的诗歌和音乐了。”
莫兰溪几经考虑,还是选择了一首【沁春园.雪】作为表演曲目,这首作品很磅礴、大气,朗诵过程中语气有轻、重、缓急,不紧不慢的,但又能字字入耳,所以这首诗歌不失为一个不错的选择。
这首诗歌孩子们还没学到,不过不要紧,因为诗歌的篇幅不长,所以要孩子们记住也不难。但就是因为篇幅不长,所以上台表演的时间也短,这个倒是个问题。
最后莫兰溪想到一个办法,这首诗歌还被谱了曲,那可不可以让孩子们先朗诵一遍,然后才唱一遍呢?
想到这里,莫兰溪马上找到了音乐老师伍老师。伍老师最近因为演出的事情,也是挺忙的,不过她听了莫兰溪的计划,表示对这种演出模式很感兴趣,她答应了每周三天教孩子们唱歌,为期两周。
时间很快就来到了12月31日下午,晚上就要参加演出了,一些孩子却出现了紧张的情绪,毕竟这算是第一次正儿八经的登上舞台。
莫兰溪不得不逐个安抚着,到最后居然累出了一身汗,不过就算这样,孩子们的情绪也没见好转多少。
莫兰溪看着也是越来越着急,这都到了这个时候了,放弃演出那是不现实的,节目名单早就已经呈上去去了,这可是关系到学校的名誉问题。
再说了,要是就这样放弃,对孩子们的影响更加不好,要是以后一旦遇上什么事情,他们自己紧张了,是不是也就只能这么放弃处理?
莫兰溪心想,可不能让孩子们养成遇事就退缩的坏习惯。
莫兰溪看着一群孩子哆哆嗦嗦的,有点崩溃地问道:“老师要怎么做,你们才不紧张呢?”
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