第259章 磨刀不误砍柴工

，给他讲解了一番。

    在其中一张纸上，给每一个数字和符号，都做了备注。

    然后又用纸笔，列了几个算式。

    在薛之千极度惊讶的目光下，快速的算出了结果。

    “伯爷，这种计算方法，简单易记，太好了！”

    方二笑了笑。

    “以后，孩子们就学这种计算方法，所以，咱们得加把劲儿，先把教材给印出来。”

    薛之千头点的像小鸡吃米一样。

    “伯爷放心，学生一定用心，咱们这就开始。”

    排版开始。

    方二每说一句话。

    薛之千就手忙脚乱的，在字模堆里，找着相应的文字。

    看的方二直摇头。

    这种效率，排一本书用的时间也太长了。

    于是，便打断了薛之千。

    “这么做太浪费时间，需要把这些文字都分门别类的归码到一起，用的时候才不会乱。”

    薛之千挠了挠头。

    他也知道这个问题。

    但却没有什么好的办法来解决。

    方二只能把排版的事情，给暂放到了一边。

    “跟我回学堂。”

    两人回到学堂的时候，这边的考核还在进行。

    方二便站在一边等着。

    一直到考核结束。

    孩子们都走了之后。

    马通远拿着考核结果向方二汇报。

    方二直接摆摆手阻止了他。

    现在他发现的问题有些多，需要一条一条的解决。

    “我去了印刷工坊那边，原本是想印一套新的算术教材出来。”

    “可我又发现了另外的问题。”

    “如果这个问题解决了，不光印刷坊那边可以受益。”

    “学堂这边也可以多一门功课给娃娃们学，能够加快娃娃们学习文字的速度。”

    说完，方二便拿起一根石膏做的粉笔。

    在黑板上写下了一个个的符号。

    汉语拼音！

    方二一边写，一边读。

    这些书生发现了拼音能够带来的好处！

    这些简单的音节不同的组合，就是不同的文字！

    这种方式，确实可以加快孩子们识字的速度。

    而且，就算文字不认识，只要在教材上，把正确的读音标注出来。

    只要学会了拼音，那么，通读整篇文章或是教材，都不会再有障碍！

    而且，还能解决方言的问题！

    随着连年战乱，各地百姓不停的逃难躲灾。

    每个庄子都有外来人口。

    更别提人口众多的长安城。

    如果，所有的下一代，都能够用这种拼音的方式，来学习文字的读音。

    那么，若干年后，整个大唐，将会用同种音节，说着相同的话。

    到了那个时候，人与人之间的沟通就再也不是问题！

    等到方二把所有的拼音写完之后。

    粉笔头随手扔到了墙角的木质垃圾桶里。

    看着马通远他们。

    “怎么样？有没有感触？”

    马通远很激动，面色都涨红了。

    “伯爷，这种方法，太好了！能不能尽快的把教材给印制出来？”

    方二摇了摇头。

    “这就是印刷坊那边遇到的问题。”

    “文字太多，寻起来过于浪费时间。”

    “所以，本伯要你们先把拼音学会，然后对印刷坊那边的字模进行归类。”

    “俗话说，磨刀不误砍柴工，等你们把这些拼音都学会了。”

    “再去印刷教材也不晚。”

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