第二十章 改造器魂

    收起机票，离开办公室，武邻心想，走廊同学的喧哗，是在衬托自己的惆怅吗？自己又是一次被安排的妥妥当当。

    待第一堂课即将开始，武邻发现班上有好几个人缺席，心里很奇怪。

    身边有人在议论，原来是学校高一高二有实力的人都去参与智造606的选拔了，包括晴雨同学等，今天似乎已经到终选阶段了。

    武邻对晴雨最大印象除了那次的武邻欢迎回归会作为代表，便是她的伞器魂了。

    据说晴雨家族代代相传的伞器魂是创世界最坚固的器魂之一，武邻心想，若是有这么一把伞用在13级台风中遮风挡雨肯定非常不错。

    但武邻更好奇的是，那位行为举止诡异的余帘是否也被邀请去参加智造606呢？

    算了，武邻不想八卦了。

    既来之则安之，既然自己被安排得如此妥当，总要做点什么准备。

    有一件事情武邻很早就想做了，自己得到的改造能力是否能对自己的器魂进行改造？

    目前自己的器魂最多只能被当成暗器投掷，如果自己的短枪能变成正常的尖枪就好了。

    如是想着，武邻发动了改造能力，改造的念头只有一个，变长。

    尽管意识中的器魂似乎没什么变化，但力值在不断消耗者，又在不断回复着。

    所以，这是不是意味着，当力值停止变化的时候，器魂便被改造成功了吧？

    武邻暗暗思考着。

    九九高中的课程从安排上来说既注重文化培养，又注重实践操作，听起来似乎挺有趣。

    但对于器魂班的课程来说相对是比较无聊的，格斗班的有对战训练课，灵能班以及魔法班的也有实践训练课。

    异能班则根据不同的异能会给予特定的知识授课，例如，与医疗相关的异能便会传授医疗知识。

    对于器魂班，大部分专家都认为，武艺上只要信任自己的搭档就好了。

    此外，当搭档陷入苦战的时候，作为武器，在搭档全身心放入战斗，不能思考之时，自己必须得学会审时度势，并且能制定策略。

    说到底，也就是一堆文化课的意思。

    大部分时间器魂班的学生都得接受各类案例分析的知识，课上老师侃侃而谈，同学们则不停假设场上可能存在什么变化，自己要做什么准备。

    至于器魂班的实践课程，则是千篇一律，器魂最强大的地方在于能将搭档的能量外放，发挥出比其本身攻击力高几倍的招数。

    其中的关键在于与搭档实现频段一致，相同频段的能量，既能共存又能实现互斥，也就是俗称灵魂共振。

    也就是说，若频段不一致，搭档与武器互相排斥又不能共存，不仅不能实现一加一大于二，还会让搭档事倍功半。

    因此，器魂班的实践课程便是每人手上戴着一部频段变化机。

    根据机器频段的变化，不断调整自身的频段。

    初学会有些困难，但就像是在玩跳舞机，也像是看着陌生的谱弹钢琴。

    经过从小到大的训练，器魂班的同学... -->>
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